quinta-feira, outubro 11, 2012

Segue o texto de Lina Morgado, para a realização da atividade a ser postada nos blogs.
Lembro que este já foi enviado por email.

MORGADO, Lina. O PAPEL DO PROFESSOR EM CONTEXTOS DE ENSINO ONLINE: Problemas e virtualidades in: Discursos, III Série, nº especial, pp.125-138, Univ. Aberta, 2001.



Abraços,
Juliana Tolêdo
Olá graduandos!!

-> Seguem alguns avisos da disciplina de Tics:

Como foi exposto em sala pela professora Deise, na próxima aula (hoje, 11/10/2012) haverá prova escrita.

Assim, a AB2 será composta por três notas:

  1. a atividade realizada no dia (27/09/2012) e postada no blog que vale 1,5; 
  2. a atividade realizada no dia (04/10/2012) a partir das discussões sobre EaD e a leitura do texto de Lina Morgado, que também vale 1,5; 
  3. a prova escrita a ser realizada na aula de hoje (11/10/2012) que vale 7,0 pontos. 


Vale ressaltar que a atividade 2, iniciada no dia 04/10/2012 deve ser postada no blog dos grupos até hoje.
Por gentileza, enviem por email (ntics2012@gmail.com) ou como comentário desta postagem o link com a atividade de vocês para que eu possa acompanhar!!!


Estudem!!
Quaisquer dúvidas, entrem em contato!!





terça-feira, maio 08, 2012

Leitura complementar sobre vídeo e educação

Olá alunos,


Para que vocês aprofundem os debates sobre o uso do vídeo na sala de aula, segue abaixo o link para acesso ao texto do Moran.


MORAN, José Manuel. O vídeo na sala de aula. Disponível em: http://www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm#comover Acesso em: 01/05/2012.


Abraços,
Juliana

Tutorial do Movie Maker

Olá alunos!!

Como todos sabem, nesta quinta-feira, os grupos (dos blogs) devem levar os vídeos produzidos no Windows Movie Maker. Assim, segue um tutorial bem simples, disponibilizado na internet!


Tutorial Movie Maker. Disponível em: http://www.slideshare.net/georgiastella/tutorial-movie-maker-presentation-821962 Acesso em: 01/05/2012.

Abraços,
Juliana

Tics e dislexia

Olá alunos!!

Segue uma matéria da Folha.com sobre o uso de computador para crianças com dislexia. Acredito que este tema é de interesse de todos vocês, que estão em formação, e principalmente, das alunas Nélida e Juliane que estão desenvolvendo um projeto sobre Dislexia na disciplina de Educação e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação.
Não deixem de conferir!! 


Programa de computador ajuda criança com dislexia. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/1079387-programa-de-computador-ajuda-crianca-com-dislexia.shtml Acesso em: 01/05/2012.


Abraços, 
Juliana

Divulgação!! (Curso de Português)

Olá alunos!!

A Universidade Federal de Alagoas está ofertando Curso de Português. Os interessados devem buscar informações no portal do servidor, através do link abaixo: 

http://www.ufal.edu.br/servidor/informes-administrativos/turmas-de-ingles-tem-inicio-e-inscricoes-abertas-para-curso-de-portugues 

 Abraços, 
Juliana

segunda-feira, abril 16, 2012

Olá Alun@s!!

Tendo em vista o trabalho pedagógico com áudio, foi solicitado que todos buscassem utilizar o programa "Audacity" na elaboração de uma história, em que todos os integrantes da equipe tenham participação no áudio desta história. Para tanto, estamos disponibilizando o tutorial do Audacity que possui uma interface simples, e contribuirá bastante no que concerne o uso de outros canais sensoriais (neste caso, a audição). Assim, relembro-os da importância de estarem se percebendo durante o período de gravação e edição do áudio, desconstruindo alguns estereótipos acerca da própria voz. 
Esta atividade deve ser realizada nesta semana!

Seguem, o tutorial, o vídeo que também é um tutorial sobre o Audacity e uma cartilha sobre Rádio.
Audacity
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Abraços,
Juliana